Divulgação de Pesquisa

Projeto Biografia e autobiografia

Análise e avaliação


Análise

• Nesse projeto os estudantes são convidados a registrar suas marcas pessoais, suas lembranças mais queridas e fatos relevantes de suas vidas e transformar o conjunto de suas histórias em livro.


• O projeto oportuniza boas situações de aprendizagem, de atmosfera colaborativa e respeito à diversidade dos textos dos estudantes ;


• Ao final do trabalho foram convidados pais e outras personalidades para o lançamento do livro e celebração dessa conquista.

Ao longo do desenvolvimento do projeto, é possível avaliar:

• A pertinência dos textos produzidos pelos estudantes em relação à sua função social, à sua forma e aos seus aspectos lingüísticos;


• nOcorrência de marcas de revisão nos textos dos alunos, convencionadas em grupo; (não alterar a ideia do autor, estar atentos à clareza, solicitar nova leitura depois da mudança realizada etc.)


• Uso de comportamentos para a escrita: definir o gênero, planejar/decidir que aspectos serão tratados no texto, considerar o destinatário ausente;


• Qualidade e propriedade dos comentários das crianças nas rodas de revisão de texto;


• Uso de marcas textuais no discurso oral;